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新课标下初中化学课堂教学改革
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摘要
随着中国教育的发展,教育界提出了一个新名词——教学改革。而在新课标下教学改革分为两个层面:国家层面的教育改革和学校层面的教学改革,其中学校层面的教学改革包含教学方式、手段以及模式。重新设计教学课堂,规划教学模式,并把教学情感与价值观纳入学习中来,构建新型课堂,改善传统教学课堂中存在的弊端,让学生逐步全面地认识初中化学。因此,就新课标下初中化学课堂教学改革展开探讨。
作者
王碧莲
机构地区
福建省泉州市德化第六中学
出处
《新课程》
2015年第23期104-104,共1页
关键词
初中化学
教学改革
改革现状
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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