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浅析初三数学教学设计
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摘要
在现代化的初三数学教学设计中,不仅应当明确当前教学工作开展的基本现状,同时还应当对教学改进的政策和相关工作手段等进行集中分析,以更好地实现对教学理念和教育事业的创新发展。针对这一方面的内容展开论述,详细地分析初三数学教学设计的基本现状,同时对教学开展过程中应当重点关注的相关问题以及工作的核心思想等进行系统分析,旨在以此为基础更好地实现对教育事业的革新。
作者
刘超超
张荣振
机构地区
山东省临沂市兰山区白沙埠中学
出处
《新课程》
2015年第23期169-169,共1页
关键词
教学设计
研究分析
教学思想
教育理念
分类号
O1 [理学—基础数学]
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