期刊文献+

高中作文训练的几点做法

下载PDF
导出
摘要 常言道:"科学求真,道德求善,艺术求美"。而语文教学则是真善美的结合与化身。作文教学更是感悟文字、挖掘灵感、传承美德的载体。如此一来,作文教学如何展开,如何调动学生的积极性,发展学生的思维,成了新课改背景下亟待解决的问题。
作者 吕鑫
出处 《新课程》 2015年第21期111-111,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部