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高中作文训练的几点做法
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摘要
常言道:"科学求真,道德求善,艺术求美"。而语文教学则是真善美的结合与化身。作文教学更是感悟文字、挖掘灵感、传承美德的载体。如此一来,作文教学如何展开,如何调动学生的积极性,发展学生的思维,成了新课改背景下亟待解决的问题。
作者
吕鑫
机构地区
内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区临河三中
出处
《新课程》
2015年第21期111-111,共1页
关键词
新课改
语文素养
写作水平
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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