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评好语文课 提升教师素养
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摘要
评课作为教育评价的一个重要组成部分,不仅是对教师教学行为的成败作分析和评价,还要对学生在教师组织的课堂中能否取得更好的学习效果、能否达到更好的学习境界作评价。因此,评价者要用成熟的教育理论对教师的课堂教学作出科学的评价,以提高学生和授课教师的素养。
作者
李彦平
机构地区
河南省三门峡市陕县教师进修学校
出处
《新课程》
2015年第21期170-170,共1页
关键词
评课
主动参与
教学效果
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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