针对教材的内容特点 灵活使用自然拼音法

小学英语教材版本较多,当一套教材使用时间长了,教师就会有一种教学定式思维,不想改变;一旦要换教材,就没有一套好的方法进行语音及单词教学。灵活使用自然拼音法,有利于培养学生拼读和记忆单词的能力。