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小学数学教学模式改革研究
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摘要
自新课程教育改革实施以来,各学科教师的教学理念都发生了相应变化,对教学模式进行改革研究,是目前所有奋斗在教学一线的教育工作者应当重点关注和极力探索的热点课题。就以小学数学为例,结合教学实践,对小学数学教学模式的改革进行一番详细的研究与探讨。
作者
杨洪利
机构地区
吉林省长春莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学
出处
《新课程》
2015年第25期56-56,共1页
关键词
小学数学
教学模式
小组合作
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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