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提高小学生语言表达能力笔谈

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摘要 在语文教学中,要积极引导学生走出表达的"困境",让学生乐于表达、乐于交流,切实提高学生的语言应用及表达能力。
作者 李娇
出处 《新课程》 2015年第25期83-83,共1页
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