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小学数学课中的“美”
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摘要
"美"在语文上讲究好看,在数学中就是让学生学得有益。小学数学教育,是以学生发展为本,注重培养发展学生的思维能力、促使感性认知向理性认知过渡发展、互助合作、表现自我等方面的能力,注重培养创新精神,让学生的个性全面发展,让学生在快乐中学数学。学生感觉学习数学枯燥的一个重要原因是没有体会到"数学美",不懂得发现数学美或缺少欣赏数学美的能力。
作者
白雅静
机构地区
江苏省徐州市铜山区房村镇郭集小学
出处
《新课程》
2015年第25期139-139,共1页
关键词
数学美
小学数学课
小学数学教育
感觉学习
中学数学
个性全面发展
思维能力
课堂气氛
互助合作
理性认知
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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