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多媒体为语文课堂教学增添魅力
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摘要
农村学生见识有限,课堂阅读教学时时受阻。多媒体在农村的推广应用,为高效教学做好了铺垫:一是激发了学生的求知欲,二是创设了良好的教学情境,三是较快地突破了难点,四是拓展了思维空间,五是有效巩固了知识。
作者
吕凡秀
机构地区
甘肃省渭源县清源二小
出处
《新课程》
2015年第25期155-155,共1页
关键词
多媒体
教学情境
创新精神
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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