高职英语分层教学模式探索

任务型教学法在高中英语教学中越来越显示出其优越性。通过教学实践发现：在新课程背景下,任务型教学法不但有利于学生掌握英语知识和技能,而且在激发学生的学习兴趣,提高语言实际运用能力,磨砺学生意志,陶冶学生情操,促进个体合作,发展学生个性和提高人文素养等方面都产生了积极作用。为了更好地实施任务型教学法,在任务设置过程中要关注情感,注重分层,力求创新,渗透德育。