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浅谈如何提升中职电工电子专业教师的教学设计能力 被引量:1

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摘要 教学设计是课程改革的重要一环,也是改革是否成功的具体体现。通过对目前电工电子专业教学设计中存在问题的剖析,提供了提高电工电子专业教师素质、提升教学设计能力的具体可行的方法。
作者 卢国燕
出处 《新课程》 2015年第27期126-126,共1页
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