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浅谈如何提升中职电工电子专业教师的教学设计能力
被引量:
1
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摘要
教学设计是课程改革的重要一环,也是改革是否成功的具体体现。通过对目前电工电子专业教学设计中存在问题的剖析,提供了提高电工电子专业教师素质、提升教学设计能力的具体可行的方法。
作者
卢国燕
机构地区
江苏省射阳中等专业学校
出处
《新课程》
2015年第27期126-126,共1页
关键词
电工电子专业
教学设计能力
高效课堂
分类号
TN-4 [电子电信]
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