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转变中职美术教学观念,提升美术课程的实效性
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摘要
在中职院校开展美术课程,能够让学生的情操得到陶冶,审美能力得到一定程度的提升。随着我国素质教育的深入开展,中职院校应该加强美术教学观念的转变,重新定位,采用新的教学方式,使美术课程的时效性能够大大提高。主要分析了中职美术教学观念转变,提升美术课程实效性问题,以期找到促进美术课堂教学质量不断提升的可靠途径。
作者
方志坚
机构地区
浙江信息工程学校
出处
《新课程》
2015年第27期135-135,共1页
关键词
中职院校
美术课程
教学观念
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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