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小学低年级美术趣味性教学的策略探讨
被引量:
4
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摘要
通过对当前小学美术教学中存在的问题以及如何开展小学低年级美术趣味性教学进行了探究。只有提高小学美术教学效率,才能真正提高学生的综合素质。
作者
林巧凤
机构地区
福建省福州市平潭综合实验区澳前中心小学
出处
《新课程》
2015年第28期104-105,共2页
关键词
小学美术
趣味性
课堂教学
分类号
J2-4 [艺术—美术]
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