浅析学具在小学数学教学中的作用

数学学习过程是一个特殊的认知过程，在这个过程中，不仅要求学生掌握抽象的数学结论，更应注意对学生的数学思维训练，引导学生积极参与探讨知识的形成过程，培养学生的数学能力。所以在数学教学过程中，教师应充分利用学具，加强学生的实践操作，让学生在学具操作中发挥潜力，通过学生动手操作学具来解决问题、获取知识。