摘要
思想政治教育的时点,既指教育对象开始接受系统的思想政治教育的时间,如入学年龄、教学活动的起始时间等,又指某一阶段或某一具体教育开始的时间。不同的启动时点具有不同的价值,启动时点价值的差异直接导致了思想政治教育效果的差异。由此,思想政治教育启动时点的选择与运用,既要与教育目标、教育对象的身心发展阶段相符,又要与教育环境、教育场景等相适应,更要根据人体的生物节律进行恰当的时间安排,最大限度地利用教育对象的精力高峰期,实现优时优用。
基金
江苏省普通高校研究生科研创新计划
河海大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“思想政治教育生态研究”课题(项目编号:2013B28714)的阶段性研究成果