期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

壮游永嘉--打补丁还是换系统？——“第一线全国教师高级研修班”黄埔8期归来

原文传递

导出

摘要我想，这句话是所有参加研修班的同学都会印象深刻的一句话。它出自研修班第二期学员张宁的演讲。他演讲的题目是《大时代的小玩法——互联网时代的生存哲学》。这是个让所有老师都脑洞大开的演讲，因为跨界太厉害，而这种生存哲学似乎又在给教师群体以警醒。听完演讲，

作者代佳琦

出处《读写月报（新教育）》 2015年第7期10-14,共5页

关键词高级研修班教师群体系统补丁永嘉生存哲学互联网时代同学

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1章睿齐.学习蚂蚁的生存哲学[J].高考（理化生）,2007(7):48-49.
2朱国忠.我的“生存哲学”[J].班主任,2008(10):29-31.
3章睿齐.真诚地向蚂蚁和蝴蝶学习[J].初中生必读,2014(5):10-11.
4生存哲学[J].中学生阅读与作文,2009(5):1-1.
5丁永为,孔德琳.学校传统是学校发展的逻辑起点[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2016,36(1):9-11. 被引量：1
6朱国忠.职业生存哲学：缓解教师压力的一剂良方[J].复印报刊资料（中小学教育）,2009(4):75-77.
7朱国忠.职业生存哲学:缓解教师压力的一剂良方[J].小学德育,2008(24):11-13.
8黄琴.生存教育审视:问题·理念·策略[J].现代中小学教育,2015,31(7):9-12.
9何云辉.论生存哲学的教育学意义[J].理工高教研究,2010,29(6):16-18.
10苦恼,校长挥不去的心事[J].教育（教学科研）（下旬）,2008,0(11):9-11.

读写月报（新教育）

2015年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部