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在数学实验中发展学生的空间观念被引量：2

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摘要空间观念是空间想象能力的基础，是《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的核心概念，其核心是想象．在数学实验过程中，利用操作、想象、思考等数学活动，借助物化和思维的材料，在做中学，理解空间观念的各个要素和表现，较好地发展空间观念．

作者张爱平

机构地区江苏省南京市金陵汇文学校

出处《中国数学教育（初中版）》 2015年第11期11-14,共4页

关键词空间观念想象能力数学实验教学途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2015年第11期

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