精心预设思维增长点切实提高思维参与度被引量：2

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摘要切实提高学生思维参与度是有效课堂的基本要求，而高质量的预设是提高思维参与度的有力保障．因此，课前在对教学内容和学生现有清晰的认识和理性思考的基础上，精心预设每一个思维增长点，并在课堂教学中体现其价值，显得尤为重要．现结合教学实例，将教师在预设思维增长点的方法总结为如下几点：由此及彼，构建思维；故布陷阱，激发思维；乘胜追击，促进思维；易题大做，深化思维；顺水推舟，拓展思维．

作者叶亚美

机构地区江苏省无锡市惠山区教育局教研室

出处《中国数学教育（初中版）》 2015年第11期51-54,共4页

关键词课堂预设思维增长点思维参与

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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