在物理教学中让学生“动”起来

让学生“动”起来反映了当今创新教育的要求。传统教学注重的是老师“动”起来，学生静下来，而深化教育改革的要求，很大程度上就是要让学生动起来，让学生真正成为学习的主人。本人在引导学生自读、讨论、创新三个环节做了一些尝试，目的就是要让物理教学更加符合学生的要求，做“适合学生的教育”。