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走在教学研究的幸福之路上
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摘要
苏霍姆林斯基曾向校长们建议:"如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的苦差,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。……在这里,有收获和发现,也有快乐和苦恼。谁能感到自己是在进行研究,谁就会更快地成为教育工作的能手。"我们放眼看一看,想一想,果真如此。尝试教学法创始人邱学华老先生年过八旬,还精神矍铄,
作者
林良富
机构地区
浙江宁波万里国际学校
出处
《小学教学(数学版)》
2015年第10期46-47,共2页
Primary School Teaching
关键词
教学研究
教育工作
邱学华
单调乏味
霍姆林斯基
专业阅读
张天孝
这样看来
吴正
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学(数学版)
2015年 第10期
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