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切实提高特殊教育教师待遇
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摘要
特殊教育真正体现了人人享有受教育权利的平等性,是让所有的人包括残疾儿童都能够平等地接受适合其独特需要的高质量的教育。截至2013年年底,我国共有特殊教育学校1933所,在校生36.81万人。在这些学校和学生的背后是数量众多的、在一线从事特殊教育的教师们——我国特殊教育学校共有专任教师4.57万人。
机构地区
民进中央
出处
《民主》
2015年第9期24-25,共2页
Democracy Monthly
关键词
特殊教育学校
教师待遇
受教育权利
残疾儿童
专任教师
平等性
在校生
学生
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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