谈高中语文课堂活动空间的构造

传统教学中，教师对课堂的支配缩小了学生可进行学习的课堂活动空间和认知视野，也截断学生思维能力形成的可能性。这不利于学生对语文基础知识的学习，也不利于学生对文学作品的阅读理解。所以，教师要持有现代的教育观念，以学生为主体，开放课堂活动空间，让学生将课堂作为一个学习集散地，即集中学习与自主学习的中心区域或中心点。