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点燃激情 体悟意境——新课标下高中文言文诵读教学之我见

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摘要 文言文贵在诵读。古语云:“文章不厌百回读,熟读深思子自知”,“书读百遍,其义自见。”诵读是文言文教学最基本的传统方法,是千百年来人们从学习实践中总结出来的行之有效的好方法,是学好文言文的一把金钥匙。为此,在文言文诵读教学中,必须循序渐进地抓好以下步骤:1.通过反复诵读,扫清字词读音障碍,并初步理解字词含义。2.通过反复诵读可粗略了解文章大意,理解文章基本内容。3.通过反复诵读后正确断句,正确停顿,
作者 石有平
机构地区 高台县第一中学
出处 《语文教学之友》 2015年第10期42-42,共1页 Friends Of Chinese Language Teaching
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