两岸高中历史教科书“辛亥革命”编写特色比较——以“岳麓版”和“南一版”为例

20世纪90年代以来，世界许多国家和地区都开始了新一轮的教育改革，我国也对历史教科书进行重新编订。为了更客观地探讨现行教科书的问题，本文选取我国大陆“岳麓版”与台湾“南一版”教科书“辛亥革命”主题作为比较对象，进行探讨。“辛亥革命”在两岸教科书中都属于重要内容，但又鲜有涉及，因此本课题有一定的研究价值。