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历史教学中情感目标的隐性追求

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摘要 情感态度价值观是指学习兴趣、学习态度、生活态度、人生态度以及个人价值与社会价值的统一体。其中,情感决定并形成着态度,而态度体现情感,情感和态度是价值观形成的基础,价值观是情感态度的升华,并决定了人们对事物的情感态度。
作者 伏军
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2015年第11期52-53,共2页 Journal of Teaching and Management
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