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生物教学中课件的有效运用 被引量:2

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摘要 随着生物课件在课堂中的广泛应用,老师们在制作使用上出现了许多问题,针对这些问题,我们采取了合理使用、思路清晰、面向学生、适当板书、浓缩课件、动静有度等措施,强化了课件在运用过程中的有效性。
作者 李越 祝剑飞
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2015年第11期75-76,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 江苏省教研室第九期立项课题"苏科版初中生物的课件库建设"(JK9-L038)的研究成果
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