探讨糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用

目的分析糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中具体方法和作用.方法：以2013年4月到2014年7月间收治的64例糖尿病患者作为研究对象,组织20名非专科护理人员组建专科护理小组,参与本组患者的临床护理,对比培训前、后的的临床护理效果.结果：通过培训后,护理小组的教育方法、日常饮食护理、用药指导、血糖监测及并发症预防等评分均高于培训前,差异显著有统计意义（P〈0.05）;培训后患者的服药率、自我监测、胰岛素使用及足部护理等情况均优于培训前,差异显著有统计意义（P〈0.05）.结论：糖尿病小组的成立可大幅提高非专科护理人员的疾病相关知识和专业技能,还能提高患者的治疗依从性和护理质量,临床实践意义深远.