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高校计算机网络课程教学存在的问题和对策研究 被引量:8

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摘要 计算机技术以及通讯技术的迅猛发展,使我们越爱越重视对计算机的学习爱和研究。而且IT行业的发展离不开计算机技术的支持。因此,计算机技术在今天是每个人必须拥有的一项技能。计算机网络课程在高校的开设一般有两种形式:1作为一种公共课程,每个专业都必须学的。2作为另一种专业课程开设的,比如说计算机科学系。但这些通过学校开设的课程在很大程度上也存在不同的问题。这些问题的存在制约了计算机网络课程的进一步发展,在培养什么样的学生的问题上,学校明显没有明确的目的。校风校纪的口号打的很响亮,但是在真正培养学生上却存在很大的问题。在不少高校中,教师与学生的沟通交流几乎为零。那么如何培养计算机技术的全面人才,是高校计算机网络课程改革的重要方面。本文将简单提出一些解决高校计算机网络课程教学中存在的问题的方法。
作者 何颖 于露
机构地区 长春财经学院
出处 《通讯世界(下半月)》 2015年第10期279-280,共2页 Telecom World
基金 吉林省高教学会2015年度高教科研项目"高校计算机网络课程实践教学手段与方法改革研究阶段性成果"(JGJX2015D302)
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参考文献3

二级参考文献4

共引文献9

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