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打造高效小学英语课堂的策略研究
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摘要
课堂教育对学生知识的获得至关重要,如何打造高效的课堂教育是每个教育者及其教育相关者都必须要思考的问题。小学英语课堂教学的主要目的是通过教师这个主体,培养小学生学习英语的兴趣,激发起小学生的探究热情,这就对小学英语教师提出了新的要求。小学英语教师在课堂上更多的是通过对教学内容的还原,做到知识情景化;同时,教师在英语课堂中必须积极点燃小学生的学习激情,让学生成为思维的主体。伴随着新课标改革的不断深入,要创新教学模式,让学生积极参与课堂,充分体现出他们的主体作用。
作者
颜小琴
机构地区
甘肃省皋兰县九合中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期30-30,共1页
关键词
小学英语课堂
高效
策略
创新
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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教育界(综合教育)
2015年 第8期
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