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浅谈新课标背景下石狮市高中英语教师专业发展的问题及发展策略
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摘要
本文通过问卷调查和访谈的形式调查石狮市高中英语教师专业发展的现状,分析其中存在的问题,探索促进高中英语教师专业发展的有效策略,为促进高中英语教师专业发展提供借鉴。
作者
黄雅丹
机构地区
闽南师范大学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期94-94,共1页
关键词
新课标
高中英语教师
专业发展
问题
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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