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深析小学语文阅读与习作教学的统一
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摘要
阅读和习作是两个独立的部分,但是两者又是紧密联系的。小学课本上的文章通常是一些经典作品,其表达方式、写作手法等均是小学生学习的最好榜样。作为一名小学语文教师,在语文教学中需要鼓励学生阅读,深刻领会其中内涵,锻炼写作手法。本文基于阅读与习作的视角,论述小学习作教学与阅读两者间的密切关系,以及两者的统一。
作者
董瑞
机构地区
新疆乌鲁木齐市第二十小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期111-111,共1页
关键词
阅读
习作
小学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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