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如何在数学教学中培养学生良好的学习习惯
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摘要
数学课程标准明确指出:有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生学习方式的改善,是新课程改革的主要目标之一,是新课程实施能否取得成功的重要标志。然而,实现这一目标的重要前提是对学生良好学习习惯的培养。那么,在数学教学中如何培养学生良好的学习习惯呢?现结合自己的教学实践谈几点建议。
作者
廖凤彩
机构地区
广西崇左市天等县民族小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期117-117,共1页
关键词
学习习惯
数学教学
学生
培养
数学课程标准
新课程改革
学习活动
合作交流
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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教育界(综合教育)
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