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如何在数学教学中培养学生良好的学习习惯

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摘要 数学课程标准明确指出:有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生学习方式的改善,是新课程改革的主要目标之一,是新课程实施能否取得成功的重要标志。然而,实现这一目标的重要前提是对学生良好学习习惯的培养。那么,在数学教学中如何培养学生良好的学习习惯呢?现结合自己的教学实践谈几点建议。
作者 廖凤彩
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第8期117-117,共1页
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