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浅谈七年级数学的兴趣教学
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摘要
很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力,但师生双方进行教学活动的主要依据——教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力,只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。
作者
丁瑞军
机构地区
甘肃省兰州市榆中县周前学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期126-126,共1页
关键词
兴趣教学
七年级
数学课
学习兴趣
教材内容
数学教学
教学活动
教学改革
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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