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如何在初中数学教学中培养学生的质疑能力 被引量:4

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摘要 所谓质疑能力就是发现问题,提出问题的能力,它是一种极为重要的学习方法。疑能解惑,疑能知新,任何科学的发现无不以疑问开始。培养学生质疑能力、强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。
作者 李洪波
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第8期129-129,共1页
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