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如何在初中数学教学中培养学生的质疑能力
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4
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摘要
所谓质疑能力就是发现问题,提出问题的能力,它是一种极为重要的学习方法。疑能解惑,疑能知新,任何科学的发现无不以疑问开始。培养学生质疑能力、强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。
作者
李洪波
机构地区
黑龙江省木兰县柳河镇第二中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期129-129,共1页
关键词
质疑能力
初中数学
情境
方法
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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教育界(综合教育)
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