摘要
在学校里每个学生都是不同的,他们由于先天条件和后期培养条件的不同,相互之间具有一定的差距,即使是在同一个班级,同一个老师教授,学习成绩也会有很大的差距,信息技术科目上也是如此,每个人在之前接触信息技术的程度不同,学生之间有明显的能力差别。所以,为了更利于学生的学习和发展,我们应该采取分层教学的模式,针对每个学生的具体情况来运用教学方法,制订教学目标,因材施教,使每个学生都能得到发展和提高。那么对于该如何进行分层教学,本文从以下几个方面进行分析。
出处
《求知导刊》
2015年第17期145-145,共1页