任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用研究

信息技术作为中学教育阶段的一门比较重要的学科,其具有一定的实践性的技术操作性,如何促进其教学质量的提升,则成为了广大教师需要重点思考的问题。文章立足于中学信息技术教学现状,重点分析了任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用问题。