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昌江原始制陶技艺传承的教育人类学研究
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摘要
昌江原始制陶技艺作为海南黎族的重要文化象征,其技艺秉承着"口传心授"的习得方式。随着社会经济发展,原始制陶技艺"习得"过程发生现代化变迁,蕴含着学校教育场域介入、制作技艺简化的教育经验,可以为普通学校美术教育的课程资源转化提供借鉴。
作者
周春花
机构地区
海南师范大学美术学院
出处
《新教育(海南)》
2015年第1期74-75,共2页
New Education
关键词
海南昌江
原始制陶
技艺传承
学校美术教育
分类号
G40-056 [文化科学—教育学原理]
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