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昌江原始制陶技艺传承的教育人类学研究

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摘要 昌江原始制陶技艺作为海南黎族的重要文化象征,其技艺秉承着"口传心授"的习得方式。随着社会经济发展,原始制陶技艺"习得"过程发生现代化变迁,蕴含着学校教育场域介入、制作技艺简化的教育经验,可以为普通学校美术教育的课程资源转化提供借鉴。
作者 周春花
出处 《新教育(海南)》 2015年第1期74-75,共2页 New Education
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