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形成性评价下的高中英语教学设计与实施策略

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摘要 本文结合高中英语教学实践阐述形成性评价的确立依据和维度,尝试基于形成性评价的高中英语教学活动设计与实施,强调形成性评价在高中英语教学活动中的指导意义。
作者 毕小亮
出处 《新教育(海南)》 2015年第3期19-20,共2页 New Education
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