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让识字教学有趣起来
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摘要
如何让孩子对枯燥的汉字产生兴趣呢?笔者根据字从"趣"来的原则,首先,采用分析字形法,字谜识字法,动作演示法、实物图片演示法等教导学生识字;其次,采用加一加、减一减、换一换,形近字比较识记,归类识字等方法,以"熟"带"生"识字;再次,鼓励孩子们体验生活,让生活成为识字的大舞台。
作者
王洁琼
机构地区
浙江省宁波市鄞州区古林镇薛家小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第3期22-22,共1页
New Education
关键词
识字
方法
有趣
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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