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深化教学改革,构建高效课堂(下)——新背景下“三五六”高效课堂教学模式改革实践与思考
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摘要
4.强化德育:小组"互助成长"建设。小组建设是"三五六"高效课堂教学模式改革的一个重要组成部分,在实践中,学校对学习小组的构建既有统一的要求,也允许渗透着教师自身的元素,因此也就形成了不同的班级风格。小组"互助成长"机制,使班级内形成浓厚的竞赛氛围,激励了学生团结互助、博采众长、共同成长,同时在养成教育等方面也取得了突出成效。
作者
蒋闽生
机构地区
福建省建瓯市芝山中心小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第3期35-36,共2页
New Education
关键词
课堂教学
教学改革
学习小组
学习态度
养成教育
组名
多元评价
教学案
集体备课
教学理论
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
2015年 第3期
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