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互动教学在初中英语教学实践中的应用
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摘要
随着时代的发展,教育部门越来越重视中学生的学习情况,极力要求教师在教会学生文化知识的同时提升他们个人的学习能力,努力构建互动式的课堂教学模式。在此背景下结合多年的教学经验对初中英语互动课堂的创设进行解析,力求加速中学生的发展进程。
作者
左雯
机构地区
江苏省镇江市大路实验学校〈中学部〉
出处
《新课程》
2015年第26期50-50,共1页
关键词
互动教学
课堂气氛
分层教学
小组合作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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