浅谈如何使初中物理合作学习获得实效

新课程标准积极倡导合作学习的理念,因为合作学习可以提高学习物理的兴趣,有利于形成以学生为主体的教学方式,有利于学生获得较好的学习成效。然而,在实际教学中由于受传统习惯的影响,合作往往流于形式,效果不好。就合作学习如何落到实处、如何获得实效,探索合作学习的选材、途径和方法,从而使合作学习切实可行。