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高中生物教学中如何突出学生的主体性

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摘要 随着新课程改革的逐渐深入,生物教学也随之与传统的教学模式脱离,以学生为主体的生物教学成为主要的教学模式。以在高中生物课堂教学中如何突出学生的主体性为主要的探究内容,以期提升高中生物课堂的教学效果。
作者 孙逸超
出处 《新课程》 2015年第26期69-69,共1页
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