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多方面培养初中生学习物理的能力
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摘要
在数学教学中,引导学生积极学习,关键在于激发学生的兴趣,同时还须兼顾各种教学艺术的运用。
作者
王双
机构地区
四川省西昌市西乡初级中学
出处
《新课程》
2015年第26期139-139,共1页
关键词
情境
内容
方法
激励
兴趣
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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