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新时期多媒体技术在初中语文教学中的应用
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摘要
新时期的初中语文教学已经开始广泛地运用多媒体技术进行教学,它不仅能够提高课堂教学的丰富程度,也能够调动课堂的教学和学习氛围,学生在注意力被吸引后,能够主动地进行学习,增强了教学的有效性。为了提高学生的综合素质,拓展学生的知识点范围,教师要将以往传统教学模式中存在的问题进行分析,再分析多媒体技术在初中语文教学中的应用途径。
作者
陈超
机构地区
江苏省徐州市特殊教育学校
出处
《新课程》
2015年第26期143-143,共1页
关键词
多媒体技术
主动性
良好氛围
记忆力
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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