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中职数学教学策略研究

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摘要 数学是职业学校的一门文化基础课,教师必须重视数学教学,不断改进教学方法和教学思路,提高教学效率,进一步提高学校的教育质量,以适应我国职业教育的发展。
作者 李姝颖
出处 《新课程》 2015年第26期154-154,共1页
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