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如何使思想品德课堂教学更加活跃
被引量:
3
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摘要
在初中思想品德课的教学过程中,活跃的课堂使得整个教学过程能够顺利地展开,同时充分调动了学生的积极性,有利于学生知识技能的掌握。针对如何使思想品德课堂教学更加活跃,就端正教师教学态度、做好课前准备、改善课堂教学方法等方面提出了一些见解。
作者
许信英
机构地区
福建省闽清县闽清城关中学
出处
《新课程》
2015年第26期168-168,共1页
关键词
课堂教学
活力
路径探索
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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