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谈初中英语“学困生”词汇学习策略的培养

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摘要 兴趣是成功的关键起点,是推动学习的内在力量,是获得知识、形成技能、开发智力、提高思想觉悟的动力。当前,农村优秀生源往城里跑逐渐呈上升趋势,农村生源越显薄弱。然而,在班上无"领头羊"的情况下,教师要想全面提高英语教与学的质量,教师起着主导作用。因此,在农村初中英语教学中,只有大力气地激发和培养学生学习英语的兴趣,才能推动学生产生学习英语的内在力量,全面提高农村英语教与学的质量。
作者 高万梅
出处 《新课程》 2015年第26期173-174,共2页
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