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高中班主任班级管理工作方法研究
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摘要
在一个班集体中,班主任作为班级的直接管理者和领导者,起着不可替代的作用。班主任在学生的思想、学习和生活等方面都发挥着重要作用。班主任在学校联系着各个科任老师,联系着学校与家长,联系着学生和社会,因此班主任在学生的各个方面都起到重要的作用。从高中班主任班级管理工作研究的背景、意义和方法等方面进行阐述。
作者
于天云
机构地区
山西省大同市第三中学
出处
《新课程》
2015年第26期182-183,共2页
关键词
高中班主任
班级管理
工作方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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