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“中国梦”融入大学生理想信念教育的理路探析

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摘要 当今大学生理想信念存在模糊性、偏失性和功利性等问题,究其根源有主客观的因素,学校教育面临的责任不容忽视。基于“中国梦”与社会主流价值观及大学生理想信念教育的契合性、融通性,从思想引领到路径指导上探索把“中国梦”精神融入当代大学生理想信念教育中,寻求“中国梦”对当代大学生理想信念教育的多层面价值指导和话语体系支撑,进而提高当代大学生理想信念教育的实效性。
作者 刘华
出处 《新课程》 2015年第24期4-5,共2页
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